A partir de los diferentes proyectos solidarios, se busca preparar a los estudiantes a experimentar conductas pro sociales a partir de las distintas situaciones de vulnerabilidad social que se dan en los alrededores de nuestra comunidad, donde los valores como la solidaridad y el respeto por el otro se ven fuertemente comprometidas y entrelazadas.
Los niños y niñas aprenden y desarrollan su personalidad a través de una participación activa en las distintas actividades escolares, donde se atienden las necesidades de la comunidad.
DÍA DEL NIÑO: “Un juguete por una sonrisa” juguetes para caritas parroquial, TATETI, centro Madre Teresa de Calcuta (centro de estimulación) y merendero “Los Pichones ”
MARATÓN SOLIDARIA: “El tour del Sacra”, alimentos para caritas parroquial
DONACIÓN DEL HOSPITAL GARRAHAN: “Sangre: como fuente de vida”
ZUMBA SOLIDARIA: "Canasta navideña y alimentos para caritas parroquial"
"EL CLUB DEL SACRA: RADIO"
ESTUDIANTES DE SALA DE 5 "A" Y "B" Turno mañana
Los niños de hoy, desde edades muy tempranas, son consumidores habituales de los mensajes que brindan los medios de comunicación. Pero su voz raramente es escuchada por las audiencias. Viendo esta realidad actual, las docentes, pensaron este proyecto queriendo ganar espacios para la voz de los niños, escuchar sus opiniones, preguntas e inquietudes. Todos los seres vivos se comunican de diferentes maneras, pero solo los seres humanos podemos hacerlo racionalmente, llevando cabo infinidad de a actividades, tales como: conversar, reír, leer, callar, ver televisión, entre ella. Por ello se dice que la comunicación humana es un proceso DINAMICO ya que está en continuo movimiento. Pese a los avances tecnológicos y la competencia con otros medios de comunicación, la radio sigue siendo la más rápida (sobre todo a la hora de transmitir acontecimientos), sus mensajes son sencillos y fáciles de entender porque su escucha es compatible con el desarrollo de otras actividades, entretiene y no es necesario saber leer para acceder a ella. Se alude a la tecnología como parte de la sociedad y no puede estar ausente en la escuela. Con este proyecto, se propusieron lograr un trabajo en equipo donde los niños/as sean quiénes tienen la palabra guiado por los adultos.
PEQUEÑOS CIENTÍFICOS
ESTUDIANTES DE SALA DE 5 "A" Y "B" Turno mañana
Las actividades científicas son una gran herramienta para despertar la curiosidad y motivar a los niños, de todas las edades, a interesarse más por la ciencia. La ciencia es educativa, divertida e interesante para los estudiantes. Lo mejor para despertar en los niños el interés por la ciencia, es acercársela mediante experimentos sencillos y entretenidos que ellos mismos puedan hacer en casa y en el jardín. Nos proponemos llevar a cabo diversos experimentos en sala junto a sus familias, ya que creemos que los experimentos, despertarán la capacidad de superar retos: dándoles la capacidad de resolver o buscar soluciones y cualquier tipo de problema. Además, les despierta el interés por la investigación y el sentido crítico y constructivo. Con cada experimento, los niños aprenden a opinar, a buscar alternativas, a recomendar ya tener libertad de expresión.
ARTE EFÍMERO, CREANDO MANDALAS
ESTUDIANTES DE SALA DE 4 "A" Y "B" Turno mañana
El lenguaje del arte permite al niño expresarse, favoreciendo su flexibilidad y capacidad de adaptarse a situaciones nuevas creando y representando el mundo que lo rodea. Se considera que realizar una actividad vinculada con lo artístico, potencia habilidades, desarrolla los sentidos, expande la mente, perfila y fortalece la propia identidad, poniendo en juego la capacidad de discernir, valorar, interpretar, comprender, representar e imaginar. Haremos hincapié en conocer y profundizar sobre el arte efímero, tomando como punto de partida a la artista “María Lazarte” quién en las playas de Villa Gesell lleva a cabo mandalas.
MEDIOS DE TRANSPORTE
ESTUDIANTES DE SALA DE 3 Turno mañana y turno taRDE
Los niños suelen jugar y dramatizar situaciones de la vida cotidiana y es por eso que uno de sus juegos preferidos es “viajar”. Si los observamos, se los puede ver interactuando y ubicando sillas para armar un tren, un colectivo o un avión.
Es por ello que se tomó el recorte social de “Los medios de transporte” y a través de distintas propuestas de juego se sumergieron en esta temática, partiendo desde sus experiencias personales, realizando una experiencia directa a conocer y viajar en el Mini Bus, línea 109. , en la plazoleta de Alcaraz, acompañados por sus docentes y familias.
ARTE CON KANDINSKY
ESTUDIANTES DE SALA DE 2 Turno mañana y turno tarde
Color y formas geométricas. En este proyecto se trabajan las artes visuales desde la apreciación y exploración de imágenes, diversos materiales y texturas, hasta la puesta en práctica, donde los niños aprenden sobre el uso del color y las formas. Creando espacios de búsqueda de nuevas experiencias y disfrute.
MUESTRA CIERRE DE CICLO LECTIVO 2022
SALA DE 2 AÑOS
EL CIRCO DE MI SALA
SALA DE 3 AÑOS
EL RINCÓN DE LOS JARDINEROS
SALA DE 4 AÑOS
VIAJE ESPACIAL… CONOCIENDO EL SISTEMA SOLAR
SALA DE 5 AÑOS
EXPO VERDE
GUARDIANES DE MARIPOSAS
ESTUDIANTES DE SALA DE 4 "A" Y "B" TURNO MAÑANA
Sabiendo que la indagación del ambiente contribuye a la formación de niños cada vez más curiosos y observadores, que se preguntan por la realidad, se plantea este proyecto con el fin de ofrecerles la posibilidad de conocer a las mariposas y su relación con las plantas para poder diseñar nuestro propio jardín de atracción de estos pequeños animales (insectos), teniendo también la posibilidad dentro de la sala de armar un Mariposario y disfrutar del cuidado y la observación de su desarrollo (ciclo de vida: metamorfosis) y luego liberarlas y asi convertimos en verdaderos guardianes de Mariposas.
EL JAZMINERO DEL JARDÍN
ESTUDIANTES DE SALA DE 3 TURNO MAÑANA Y TURNO TARDE
El objetivo del proyecto es que los niños lleguen a identificar los elementos que tienen las plantas y descubrir los cuidados básicos que necesitan, fomentando desde niños la importancia del Medio Ambiente y de los recursos de nuestra naturaleza.